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小学二年级看图写话我爱吃冰淇淋
1、昨天是个艳阳天。我和妈妈一起去吃冰淇淋。你也许会说，吃冰淇淋有什么好写的，不就很冰凉嘛。不，我吃的冰淇淋比平常的冰淇淋好吃多了。
2、我喜欢吃冰淇淋作文400字【一】 我最喜欢的零食有很多，比如棒棒糖、辣条、QQ糖等，但是我最爱吃的是冰激凌。
3、最后，小红吃完冰淇淋舔舔小嘴依依不舍地离开了这片草地，最后还抱了抱给她乘凉的大叔回家了。小红心想：以后我还要攒零花钱带着我家咪咪去买冰淇淋，还来这片草地，还在这颗大树下品尝美味的冰淇淋。
4、我喜欢吃冰淇淋作文500字【一】 你喜欢什么，我喜欢的东西有很多。如鸭舌、虾条等等，但我最喜欢的还是冰淇淋噢。我第一次见到冰淇淋时，还不知道这就是传说中的冰淇淋。
5、突然，小红想到昨天爸爸买了冰棍放在冰箱里哟，小红看看窗外，太阳高照，万缕阳光像利剑一样地射过来。小红马上打开冰箱，拿出冰棍，迫不及待的张嘴就咬了一大口冰棍，冰棍入口即化，通过喉咙，进入肚子。
幼儿园大班语言教案:好吃的冰激凌
1、幼儿园《好吃的冰淇淋》教案1 活动目标 乐于和同伴交流自己对冰激凌的体验，感受夏天的乐趣。 大胆畅想冰激凌的形状、色彩、图案，体验创作活动的乐趣。 活动准备 经验准备：日常生活中，家长已带领幼儿品尝不同的冰激凌。
2、幼儿分组逛“冷饮店”。可先引导幼儿观察各种冰激凌，鼓励幼儿与同伴交流。请营业员（教师模仿）重点地介绍几种有代表性的冰激凌。鼓励幼儿购买自己喜欢的冰激凌。
3、幼儿园中班教案《冰激凌》1 【设计意图】夏天到了，孩子们对各式各样的冰激凌情有独钟，我们知道冰激凌吃多了对身体不好，有时候只凭我们大人单纯的说，作用不大，孩子还是禁不住要吃。
4、以此提高幼儿学会有意识的控制自己的不良情绪。 提问：你告诉三位小朋友应该怎样做？ 教师小结：在幼儿讨论怎样做的过程中，引导幼儿做一个听从劝告，懂道理的好孩子。
5、作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家收集的《冰箱里的秘密》幼儿园大班语言教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
6、幼儿园大班教案 篇1 活动背景： 生活中充满了各种广告，深深地吸引着孩子，影响着孩子。 在大班主题活动“我们的城市”中将“做广告”作为一次集体活动，对幼儿的语言发展有很好的推进作用。
冰淇淋用日语怎么说?
アイスクリーム (ice cream).读法 ：a i su ku ri- mu 啊一思 库林母。觉得麻烦就只说ice的那部分发音“啊伊思”就行了，你和日本人这么说谁都会明白的。
小姑娘：一般都叫「女の子」（おんなのこ）一楼说的「小娘」一般带有鄙视、骂人的意思。
アイスクリーム（ice cream），它是从英语演化而来的。日语很多字都是从其它国家的字演化而来的。
平时日本人说的“アイス”大概有2个意思。アイスクリーム（ice cream = 冰淇淋）、アイスキャンデー（ice candy = 冰棒）的略语。冰的饮料。
不同的语言冰淇淋的表达方式和使用方式都会有所不一样的，中文来说冰淇淋叫做：冰淇淋或者雪糕，英文则叫做ice cream。由此可见准确的运用词语，才能够让不同意思的表达，更加清晰而形象生动化。